“101计划”是关注基础学科本科教育的计划,最初由计算机领域最高奖图灵奖得主约翰·霍普克罗夫特提出。
二进制数由“0”和“1”组成,是计算机语言的基础;同时,在英语中“101”有基础的意思。“101计划”名称的寓意为:在计算机领域,从本科学生着手,从教育教学的基础规律和基础要素着手,着力培养未来在基础研究和应用领域的创新型领军人才。
2021年12月31日,教育部决定在部分高校实施计算机领域本科教育教学改革试点工作计划,简称“101计划”。
对于参与数字孪生体挑战赛的团队,建议关注相关课程,这对于大家更好掌握系统知识有很大的帮助,从而更好理解数字孪生体科学的价值。
计算机类“101计划”工作组单位
北京大学 | 清华大学 | 北京航空航天大学 |
北京理工大学 | 哈尔滨工业大学 | 上海交通大学 |
南京大学 | 浙江大学 | 华中科技大学 |
电子科技大学 | 西安交通大学 | 国防科技大学 |
北京邮电大学 | 中国科学院大学 | 吉林大学 |
同济大学 | 中国科学技术大学 | 武汉大学 |
中南大学 | 西北工业大学 | 西安电子科技大学 |
中国人民大学 | 北京交通大学 | 天津大学 |
大连理工大学 | 复旦大学 | 华东师范大学 |
东南大学 | 山东大学 | 湖南大学 |
中山大学 | 华南理工大学 | 重庆大学 |
计算机领域“101计划”核心课程
课程名称 | 牵头单位 | 负责老师 |
计算概论(或:计算机科学导论) | 哈尔滨工业大学 | 战德臣 |
数据结构 | 上海交通大学 | 俞勇 |
算法设计与分析 | 北京大学 | 汪小林 |
离散数学 | 北京大学 | 王捍贫 |
计算机系统导论 | 南京大学 | 袁春风 |
操作系统 | 北京大学 | 陈向群 |
计算机组成与系统结构 | 清华大学 | 刘卫东 |
编译原理 | 北京航空航天大学 | 张莉 |
计算机网络 | 清华大学 | 吴建平 |
数据库系统 | 中国人民大学 | 杜小勇 |
软件工程 | 国防科技大学 | 毛新军 |
人工智能引论 | 浙江大学 | 吴飞 |
最后,需要指出的是,工业4.0研究院正在开发“数字孪生体101”,预计到2026年完成相关工作。
数字孪生体101将聚焦数字孪生体相关科学与技术,帮助我国各界人士掌握数字孪生体相关知识体系和工程技术。
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